Introducere în utilizarea inteligenţei artificiale în educaţie. STEAM: predare, învățare și atestare

„Alianța dintre tehnică și educație este veche, procesul educativ bazându-se, dintotdeauna, pe o serie de constructe obiectuale pe care timpul și omul le-au creat. Relația de influențare, prin educație, a valorificat tot ce putea ajuta sau maximiza, tehnic vorbind, acest efort. De la instrumente simple (tablă, cretă, caiete, manuale etc.) până la cele mai noi mijloace didactice (nu le mai enumăr, toată lumea le știe), acestea au fost integrate profitabil pentru a susține și ajuta atât medierea cunoașterii, cât și formarea deprinderilor sau a caracterului… Prezenta carte, propusă de Adrian A. Adăscăliței, este un ghid (îndrumar) pentru înțelegerea, asumarea și introducerea inteligenței artificiale în educație (la nivel sistemic, dar și pe axa predare-învățare-evaluare) și este concepută pentru a remodela educația în lumea inteligenței artificiale (IA) așa cum apare astăzi și cum se prefigurează în viitor. Este mai degrabă vorba de o invitație la adecvare, la o asumare responsabilă și profesionistă a mutațiilor în plan tehnologic cu incidență asupra structurilor de formare… Fiind foarte comprehensiv și atractiv structurat, manualul de față are o adresabilitate largă: de la cei care predau efectiv ca profesori (indiferent ce discipline), la părinți, elevi, studenți care se pregătesc pentru cariera didactică, decidenți, publicul larg interesat de evoluțiile în plan educațional, cultural, societal.” (Constantin Cucoș)